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姚老师 (男)
编号：12227 |
| 东华大学 本科大二学生 计算机科学与技术 | |
| 沟通能力强，认真负责 | |
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尹老师 (男)
编号：12226 |
| 大连理工大学城市学院 本科大一学生 英语 | |
| 工作态度认真，英语基础扎实，能够胜任英语基础教学，获得过英语演讲比赛奖项，且在校中成绩优异。 | |
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卢老师 (男)
编号：12225 |
| 扬州大学 本科大四学生 自动化 | |
| 工作态度认真，有责任感 | |
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宋老师 (男)
编号：12224 |
| 江苏大学 其他 电气工程及其自动化 | |
| 本人工作态度认真，物理高考A+，讲课生动形象。 | |
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徐老师 (男)
编号：12223 |
| 扬州大学本科 水利水电专业 | |
| 无 | |
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张老师 (男)
编号：12222 |
| 扬州大学 本科大三学生 经济学 | |
| 教学方法:心理引导+学习方法指导+日常学习监督 具体解释:1.心理引导:帮助学生找到自身的学习动力 | |
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周老师 (女)
编号：12221 |
| 扬州大学（本科）北京师范大学（研究生） 本科大四学生 小学教育（师范） | |
| 1.学习成绩优异，连续三年专业排名第一，曾获国家奖学金、省美德学生奖学金、校长一等奖学金。具备扎实的 | |
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林老师 (女)
编号：12220 |
| 扬州大学广陵学院 本科大三学生 工商管理 | |
| 主要辅导高中史地生，语文及小学语数，熟悉知识点，会根据学生不同情况制定相应方案。能引导孩子学习，好沟 | |
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任老师 (男)
编号：12219 |
| 扬州大学 本科大一学生 微电子科学与工程 | |
| 本人认真负责，擅长初中物理。刚刚经历过高考，知道学生学习时的弱点在哪里。刚上大一，课相对简单且不多， | |
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