《阿里山纪行》

　　“高山青，涧水蓝，阿里山的姑娘美如水……”脱胎于台湾少数民族歌谣的这首《高山青》，堪称在大陆传唱最广的台湾歌曲。对于众多的祖国大陆民众来说，阿里山悄然矗立于他们的心湖之侧，时常心向往之。今天我们就随着作家吴功正的笔触来欣赏一下优美的阿里山风光。

　　【学习要点】
　　1．体会江山的美丽多娇，感知多彩多姿的大千世界。
　　2．品味富有音乐美和情韵美的语言，体会课文表达的感情。
　　3．学习课文融情于景、移步换景的写景方法。
【课文分析】
　　1．解题
　　课文标题点明了本文的体裁――游记。记的对象是台湾著名的风景区——阿里山。1997年7月初，作者应一批台湾学者的邀请，赴台湾讲学，交流两岸文化。台湾学者在为他接风洗尘后就陪伴他游览了阿里山。作者被迷人的阿里山风光深深陶醉。为了把阿里山描绘出来，让更多的人知道它，回国后作者就写了《阿里山纪行》，发表于1997年12月4日《人民日报》。
　　“纪行”一词点明本文是按照游记通用的写法――移步换景。学习时要注意体会这一写法。

　　2．分析总结本文的结构内容
　　本文按时间顺序记叙了一天内游览阿里山的全过程。全文10段，可分成三部分。
　　第一部分（第1段），简述两岸学者欢聚台北的融洽场面。以《大海啊，故乡》和《高山青》开启全文，定下抒情基调。
　　第二部分（第2—9段），描写游览阿里山的全过程。这是游记的主体部分。
　　第三部分（第10段），写下山。仍以《高山青》作结，呼应开头，令人回味无穷。

　　中心意思：
　　本文通过移步换景，形象地描绘了游览阿里山所见的迷人风光，抒发了作者独特的感受，由衷地赞美“阿里山的风光美如画”， 赞扬台湾人民的生态意识和利用生态发展旅游的理念，含蓄地表达两岸人民的心融会起来的共同愿望。